本文叙述内容如下：

• panda为啥不是开音节？
• 和face音标相同的单词有哪些？
• 28个辅音音标分类？
• 和a相同音素的字母是什么？
• 四级口语怎么练？

panda为啥不是开音节？

panda以元音结尾，是开音节，具体内容如下。

开音节（Open syllable），英语术语，分为绝对开音节、相对开音节。

①绝对开音节：单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。例如：no she he we me hi

②相对开音节：单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母(r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。例如：name these bike home excuse like five

和face音标相同的单词有哪些？

没有单词与face的读音相同的。其英式读法是[fe?s]；美式读法是[fe?s]。

和字母a的读音相同的有很多，比如bake烘烤、cake蛋糕、date日期、fate命运、gate大门、grade棒、grape葡萄，gate,大门，shake,摇take,带走，late晚的， name名字，

hate讨厌，make做，这些都是a的发音一样

28个辅音音标分类？

辅音

爆破音

清辅音/p//t//k/

浊辅音/b//d//ɡ/

摩擦音

清辅音/f//s//?//θ//h/

浊辅音/v//z//?//e//r/

破擦音

清辅音/t?//tr//ts/

浊辅音/d?//dr//dz/

鼻音

浊辅音/m//n//?/

舌则音

浊辅音/l/

半元音

浊辅音/j//w/

辅音音标根据发音时声带是否振动分为清辅音和浊辅音；根据发音方式分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音和半元音；根据使用的发音部位分为双唇音、唇齿音、上腭音、舌齿音、软腭音和声门音。辅助发音的特点是气流受到发音器官的阻碍。辅音音标不能单独成音，通常和元音结合构成音节。

辅音音标发音方法

/p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

/b/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

/t/ 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

/d/ 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

/k/ 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。

/ɡ/ 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

/f/ 上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

/v/ 上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

/s/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

/z/ 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

/?/ 双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

/?/ 双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

/t?/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

/d?/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

/e/ 上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

/ts/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

/dz/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

/tr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。

/dr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

/h/ 嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

/r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

/l/ 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

/m/ 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

/?/ 双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

/w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。

/j/ 嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

辅音音标发音单词示例

1) /p/ pay,put,cup,open,panda

2) /b/ bread,club,lab,rabbit,garbage

3) /t/ talk,taxi,tell,kitty,night

4) /d/ duck,deep,dog,card,bed

5) /k/ key,cold ,card,desk,cup,cat

6) /g/ eagle,egg,lag,dig,glass

7) /f/ fish,finger,face,floor,frog

8) /v/ very,dove,ever,leave,invite

9) /s/ sit,say,sky,face,bus

10) /z/ zebra,zoo,zero,seize

11) /?/ ship,sheep,fish,clash,shirt

12) /?/ visual,version,vision,leisure

14) /d?/ jar,jam,July,angel,cage

15) /θ/ south,path,mouth,math,path

16) /e/ they,those,other,teethe

17) /ts/ cats,boats,meets,gifts

18) /dz/ beds,cards,rides,friends

19) /tr/ trade,trill,metric,tree

20) /dr/ drink,dress,dream,draw

21) /h/ home,hello,hand,happy

22) /r/ rain,read,red,grass

23) /l/ line,like,alive,meal,pool

24) /m/ mud,move,swim,smart,animal

25) /n/ no,winner,ant,brain

26) /?/ ink,bank,sing,spring,pink

27) /w/ swan,with,what,white,work

28) /j/ yak,youth,yell,billion,unit

和a相同音素的字母是什么？

A的音素是/ei/，而与A字母相同音素的字母H的音素/eit?/，J的为 /d?ei/、K的/kei/，他们都含有相同音素/ei/，所以H、J、K和“A”有相同的音素。

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。

和Aa有相同音素的字母一共有三个：Hh，Jj，Kk。

在英文字母中含元音音素[ei]的字母共有四个：Aa，Hh，Jj，Kk，音标分别为: [ei]，[eit∫]，[d3ei]，[kei]。

字母a在重读开音节中常发[ei]，例如：

fate /fe?t/ n. 命运

same /se?m/ adj. 相同的

famous /'fe?m?s/ adj. 著名的。

字母组合ai，ay，ei在重读音节中常发[ei]，例如：

laid /le?d/ adj. 松弛的

weight /we?t/ n. 重量

pay /pe?/ vt. 支付。

在英语的元音中一共有12个单元音和8个双元音，双元音是由两个元音音标所组成的，发音时要注意“前轻后重、前长后短”的特点。关于元音音标的读音之单元音：

1、/i:/，例如：me、he、she，在发音的时候注意舌抵下齿，嘴唇扁平做微笑状并发出“一”之长音。

2、/ I / ，例如：it、big、ship，在发音的时候需要舌抵下齿，并且还需要双唇扁平分开，牙床几乎是全合，并且发出短促的“一”音。

3、/e/，例如：bed、get、end，在发音的时候注意舌近硬颚、舌尖抵下齿，并且牙床半开半合做微笑状。

4、/ɑ:/，例如：car、fast、dark，在发音的时候注意双唇张而不圆，同时还注意舌后微升、舌尖向后收缩，而微离下齿发“啊”之长音。

5、/? /，例如：cup、mother、touch，在发音的时候注意双唇张而不圆，牙床大开并且舌后微升，舌尖向后收缩微离下齿同时发短促之“啊”音。

6、/?/，例如：her、bird、dirt，在发音的时候注意舌上抬唇成自然状态，同时口半开半闭发“厄”之长音。

7、/? /，例如：ago、panda、teacher，在发音的时候注意舌上抬、唇成自然状态，口半开半闭、牙床较张开并且发“厄”之短音。

四级口语怎么练？

如何训练英语四级口语：

1、自信朗读每个英文单词

内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

2、清晰地说标准英语

说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。

3、模仿训练

内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语

操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

4、学习趣味英语

内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。

5、装老外说英文和中文

内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

6、用英语体现感情

内容：富有情感地说英语，记住，交流情感

操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

7、时时处处说英语

内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语:

操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

8、练就“假嗓子”功夫

说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

9、增强舌头的柔韧度

说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。