本文叙述内容如下：

• 什么叫扩句并举例？
• 扩句是什么意思？
• 什么是扩写句子？
• 扩写句子什么意思？
• 扩写的定义是什么？
• 扩写句子是什么意思？

什么叫扩句并举例？

扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，更充实丰满。例如，馒头很香。可以扩成，我家的馒头特别香。或者妈妈蒸的馒头特别香。

扩句是什么意思？

1. 扩句是指在原有句子的基础上，加上一些语言材料，以丰富句子表达的内容和形式的一种语言技巧。扩句可以增强语言表达的丰富性和准确性，使句子更加生动、形象。

2. 扩句的原因在于有些句子表达内容可能不够充分或者不够清晰，需要通过扩充句子来表达更加准确和明确的意思。此外，扩句还可以丰富语言表达的形式，为文章增添新的表现力，受到广泛的使用。

3. 扩句的内容延伸可以包括增加句子的主干、谓语、宾语、状语、定语、补语等不同语言材料。具体说来，可以通过加入形容词、副词、名词、动词、介词等语言材料来扩充句子，使句子更加丰富多彩。

4. 扩句的具体步骤可以分为三步：首先，分析句子中表达的含义，确定需要扩展的部分；其次，选择恰当的语言材料来增加句子的内容和形式；最后，通过加入语言材料的方式来扩展句子，注意语言的连贯性和流畅性，使句子更加优美准确。

什么是扩写句子？

扩写句子，是把一段文字展开来写。扩字的句子可以成一篇文章，也可以仅仅是一段话。小学生作文时，老师经常让他们扩写句子，以提高他们的写作能力。扩写句子并不是那么容易的，尤其是要写得好，必须要有足够好知识储备，要多读书，小说，诗词，散文，甚至于古代的文言文也要懂一些，这样你才能扩写好句子。另外，扩写句子写的东西要有事实依据，不要胡编乱造。

扩写句子什么意思？

扩句不是句子，扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

句子扩写方法

1.局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2.整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩写的定义是什么？

扩写简介　　

扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

句子扩写方法　　

1.局部扩句法。　　

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。　　

2.整体扩句法。　　

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

课文扩写方法　　

1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。　　

3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。　　

4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

扩写提示　　

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。

扩写句子是什么意思？

扩写句子的意思是在不改变原句主要内容的情况下给原句的主语谓语宾语，加上修饰语扩充句子，使句子的内容更丰富，更具体。

比如，

我认识那个人。可以扩充为：我认识那个身穿皮夹克的人。

他正在学习。可以扩充为他正在全神贯注的学习。

帽子是我的。可以扩充为那顶红色的帽子是我的。