本文叙述内容如下：

• 苏格拉底式提问特点？
• 苏格拉底提问法的精髓是什么？
• 有关提问的名言？
• 与苏格拉底探讨什么问题？
• “苏格拉底问答法”由哪几个步骤组成？
• u型沟通技巧？

苏格拉底式提问特点？

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苏格拉底总是以谦和的态度发问,语气亲切诚恳,语调相对平和沉稳。

2.

苏格拉底不轻易回答对方的问题,他通过让对方不间断地回答问题,使对方一步一步进入自己的逻辑轨道。

3.

苏格拉底的提问,层层铺垫,步步设问,深入浅出,既以理服人又生动活泼,体现了高超的“劝说”艺术。

苏格拉底提问法的精髓是什么？

苏格拉底问答法，又称“产婆术”。此方法的依据是：感觉印象不如概念可靠。在知识的获得上，不能认为知识是可以移植的或者以为知识可以经由教学过程直接转入学生的心灵。

教学过程仅是教师协助学生产生某一概念的过程。

所以教师的任务不在于臆造和传播真理，而是要做一名“知识的产婆”，把存在于学生内心的知识导引出来，变为学生的实际知识与技能。

有关提问的名言？

"一个好的问题，胜过一百个好的答案。" - 爱因斯坦

"提问是学习的开始。" - 约翰·杜威

"没有愚蠢的问题，只有愚蠢的沉默。" - 卡莱尔

"提问是智慧的源泉。" - 苏格拉底

"提问是思维的火花。" - 约瑟夫·乔伊斯

"提问是探索的钥匙。" - 奥斯卡·怀尔德

"提问是解决问题的第一步。" - 约翰·F·肯尼迪

"提问是打开未知世界的大门。" - 弗兰克·泽希尔

"提问是发现真相的工具。" - 加尔文·柯立芝

"提问是创新的引擎。" - 彼得·德鲁克

与苏格拉底探讨什么问题？

跟苏格拉底探讨什么问题，都免不了被他剝洋葱皮式的诘问，层层提问:「十万个是什么？」。

美德是什么？好是什么？……是什么？

无论探讨什么？都离不开一连串「是什么」的「定义界说」提问法。

如何招架这「是什么」的问题串？我会将它们演变成「为什么」？

从界说相关的探索转入与「理解」相关的讨论。

然后，以「评价」作出结论，将洋葱皮切断，由层层深入后断然结束，再慢慢回味过程中智慧的结晶。

“苏格拉底问答法”由哪几个步骤组成？

苏格拉底创立的问答法被世界公认为“最聪明的劝诱法”。其原则是：与人辩论时，开始不要讨论分歧的观点，而着重强调彼此共同的观点，取得完全一致后，自然地转向自己的主张。具体的做法和特点是：开头提出一系列的问题让对方连连说：“是”，同时，尽力避免让他说不。一开始就说“是”字，会使整个心理趋向于肯定的一面。这时全身的组织都呈放松状态。情绪轻松，可以保持谈话间的和谐气氛。 在这种方法中，谈判者开始所问的问题，都是反对者所赞同的。在谈判者机智而巧妙的发问中，获得无数“是”的反应，使对方在不知不觉中，被诱导到我方在谈判中所希望得到的结沦中。它是著名的苏格拉底问答法的妙用。 让人作出“是”的反应，并非容易。所以，对提出的问题要经过思考，方法有以下几种：可以从对方的需要出发，从对方的角度提问；可以提出常识范围以内的问题；也可以巧妙诱使对方承认你的立场。所以，有三步：开始，不要讨论分歧的观点，而着重强调彼此共同的观点。取得完全一致后，自然地转向自己的主张，同时，尽力避免让他说不。巧妙诱使对方承认你的立场。

u型沟通技巧？

U型沟通技巧是一种有效的沟通方式，它注重了解和尊重对方的观点，以达到更好的沟通效果。

首先要倾听对方的观点，不要抢话，理解他人的思维方式和认知能力，然后进行充分的沟通，就可以更好地达成共识和协作。

同时，在沟通过程中要注意控制情绪和言辞，保持客观、冷静的态度，以便更好的达成沟通目的。通过U型沟通技巧，可以为沟通双方创造一个更加友好和谐的工作、生活环境。